デンマークの高校でAI不正対策を強化、筆記課題への口頭試問を義務付けへ

デンマーク教育省は、高校生が生成AIを悪用して課題を作成することを防ぐため、自宅で作成する筆記課題に対して口頭試問を義務付ける方針を明らかにしました。AIによる学業不正を根絶し、学生が本来身につけるべき知識を確実に習得させるための新たなルールとして導入されます。

何が起きたのか

デンマークの高校教育課程である「HF」において、筆記課題「SSO」を提出した際に口頭試問を行うことが必須となります。教育省が発表したこの新ルールでは、自宅で作成する課題への対策として、学生が本当に内容を理解しているかを確認する仕組みを設けます。あわせて、筆記試験中のPC画面の監視や、学校の管理下で課題を作成させるなどの対策も促していく方針であると報じられています。

なぜ注目されているのか

もともと生成AIは、研究や業務を効率化する便利な道具として普及してきました。しかし、次第に学生が宿題やレポートに利用するケースが増え、自力で取り組む学生よりもAIを活用した学生の方が高い評価を得るという逆転現象が起きていたとみられます。これまでのように提出物だけで成績を判断すると、形式上の成績は良くても実力が伴わないという問題が生じるため、対面での確認という手法に回帰した形と言えます。

報道を読み比べると

GIGAZINEは、AI利用によって「成績は良いが学力が身についていない」という教育上のリスクに焦点を当てて伝えています。一方でITmedia NEWSは、教育省の発表に基づき、対象となる具体的な課程や課題の名称、画面監視の導入といった制度的な詳細を報じているのが特徴です。両社ともAIによる不正への危機感は共通していますが、切り口に教育論と制度論の違いが見られます。

この記事は、各社が公開している見出しと配信情報をAIが読み取り、要点・背景・論点を整理して自動生成したものです。速報性を優先しているため、内容に誤りや古い情報が含まれる場合があります。正確な情報は必ず上記の出典元をご確認ください。医療・投資・法律に関わる判断は専門家にご相談ください。